El sábado 15 de febrero de 2025, desarrollaremos nuestras tradicionales Jornadas de Puertas Abiertas, a la que ¡estáis todos invitados! Para poder organizarlo con anticipación y brindaros la mejor atención, os pedimos que os registréis en este formulario.
Ponte en contacto con nosotros a través del tfno 914650109 o a través del correo informacion@vedrunacarabanchel.es para concertar una entrevista personal.
Realiza una visita a nuestras instalaciones para conocer nuestras aulas, patios, profesores, alumnos… Llámanos o escríbenos a direccion.carabanchel@vedruna.es para concertar una cita.
El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2025/2026 tendrá lugar del 12 al 26 de marzo. Estate pendiente de esta sección para más información.
Criterios de asignación del punto de libre disposición para el proceso de admisión:
-Antiguos alumnos, o hijos, o hermanos de alumnos de centros concertados de EECC.
-Alumnos que procedan de centros educativos con los que haya acuerdo.
Con el fin de que este proceso de formalización de matrícula sea más cómodo y eficiente para las familias, ahorrando tiempos de espera en secretaría y de realización, se realizará a través de un formulario on line. El enlace se pondrá en este espacio cuando corresponda, según los plazos oficiales de matriculación.
De cara al próximo curso, os hacemos pública la oferta de vacantes.
En el propio documento figura el proceso de adjudicación de plazas según prioridad, teniendo en cuenta que el punto de libre disposición se otorga a antiguos alumnos, hijos o hermanos de Centros de Escuelas Católicas.
1. JORNADAS DE ACOGIDA:
Los primeros días de clase se desarrollan unas sesiones especiales que tienen como objetivo que el alumnado conozca al tutor y al resto de sus compañeros de grupo. Además, se trabajan las normas de convivencia, así como el conocimiento y funcionamiento del Centro.
2. FUNCIONAMIENTO DE LAS ÁREAS:
Al iniciar el curso escolar, en las primeras clases, los profesores explican el funcionamiento de las áreas, hablando sobre la metodología o metodologías que seguirán a lo largo del curso, la forma e instrumentos de evaluación de las diferentes competencias…
3. EVALUACIÓN INICIAL:
Tras ver el funcionamiento de las áreas y antes de empezar de lleno con la materia, los alumnos realizan pruebas iniciales que determinan el nivel de conocimiento con el que parten para establecer una propuesta pedagógica panificada.
4. ENTREVISTAS CON LAS FAMILIAS:
Durante las primeras semanas, los tutores mantienen entrevistas con las familias de los alumnos de nueva admisión para conocer más de cerca las situaciones personales de cada uno, así como de las familias en conjunto.
Adjudicación Punto Libre Disposición:
Antiguos alumnos, hijos o hermanos de Centros de Escuelas Católicas.
Servicio de Apoyo a la Escolarización:
CEIP República de Uruguay:
Av Nuestra Señora de Valvanera 120.
683 633 793.
sae8capital@madrid.org
Servicio de Apoyo a la Escolarización FPB
SUPE DAT Madrid Capital:
Vitruvio 2.
91 720 33 07.
Servicio de Inspección Educativa:
Isaac Peral 23.
91 720 22 00.
jefatura.sie.mc@madrid.org.
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